J’identifie les besoins
L’identification des besoins des apprenants est une phase cruciale pour le succès du programme de formation.
Tout projet de formation débute, en effet, par une phase de recueil et d’analyse des besoins et des demandes, que ce soit :
- en entreprise pour cerner les compétences des salariés,
- en organisme de formation, pour améliorer les aptitudes des apprenants,
- ou en établissement d’enseignement, pour des étudiants.
La mise en place d’un projet de formation ne peut se faire sans un diagnostic complet des compétences.
